Siêu máy tính dự đoán Real Madrid vs Girona, 22h15 ngày 23/2
(责任编辑:Thể thao)
Nhận định, soi kèo Deportes Tolima vs America Cali, 08h20 ngày 24/2: Điểm tựa sân nhà
- Kết quả đánh giá kĩ năng đọc của học sinh đầu cấp tiểu học vừa được công bố cho thấy việc đọc từ quen thuộcvà đọc thành tiếng của học sinh cao hơn so với chuẩn Bộ GD-ĐT đã đề ra cho mỗi lớp.
Kết quả công bố tại hội nghị tổng kết 2 lần đánh giá kĩ năng đọc đầu cấp của học sinh tiểu học (EGRA) năm 2013 và 2014 do Bộ GD-ĐT tổ chức sáng 11/1.
Việc tổ chức khảo sát được thực hiện ở học sinh các khối lớp 1, lớp 2, lớp 3 dưới hình thức phỏng vấn trực tiếp giữa 1 khảo sát viên và 1 học sinh tiểu học được lựa chọn ngẫu nhiên. Mỗi HS sẽ cần khoảng từ 10-15 phút để thực hiện bài đánh giá EGRA.
Bảng kết quả đánh giá khả năng đọc của học sinh tiểu học các lớp 1, 2, 3 qua các năm 2013 và 2014. Cuối năm học 2012 – 2013, đánh giá được thực hiện trên1200 HS lớp 1 và lớp 3 của 40 trường thuộc 4 tỉnh: Điên Biên, Nghệ An, Gia Lai, Vĩnh Long. Năm học 2013 – 2014, là 2160 HS lớp 1 và lớp 2 của 72 trường thuộc 4 tỉnh trên và thêm 2 tỉnh: Lào Cai, Quảng Trị.
Theo ông Trần Đình Thuận, Phó Vụ trưởng, Giám đốc ban quản lí SEQAP: Hai kì khảo sát được tiến hành với số lượng HS không lớn nhưng nhờ thực hiện nguyên tắc chọn mẫu đáng tin cậy được các chuyên gia quốc tế công nhận, kết quả thu được bước đầu cho thấy thực trạng kĩ năng đọc của HS các lớp 1, 2, 3 và một số nhân tố chi phối sự phát triển các kĩ năng đọc ban đầu của HS đầu cấp tiểu học Việt Nam.
Theo đó, so với kết quả của các nước khác trên thế giới cũng sử dụng công cụ đánh giá này, HS Việt Nam có tỉ lệ phải “dừng sớm” (đồng nghĩa với việc chưa có kĩ năng đọc) rất thấp.
So sánh kết quả đọc của HS ở các lớp 1, 2, 3 cho thấy: nhìn chung HS có tiến bộ đều về tất cả các kĩ năng đọc nhưng mức độ tiến bộ ít nhiều không đều ở các kĩ năng khác nhau....
Các khảo sát viên thực hiện đánh giá khả năng đọc của học sinh qua phỏng vấn trực tiếp, có giám sát viên bên cạnh. (Ảnh: BTC) Cũng theo ông Thuận, điều ngạc nhiên và vui mừng là: kết quả Đọc từ quen thuộcvà Đọc thành tiếng của HS cao hơn so với chuẩn kiến thức, kĩ năng của Bộ đã đề ra cho mỗi lớp.
Cụ thể, lớp 1 vào năm 2013 kết quả của học sinh trung bình 53,9 tiếng/phút; năm 2014 là55,2 tiếng/phút. Trong khi chuẩn hiện hành : 30 tiếng/phút. Kết quả ở lớp 2 năm 2014 là89,5 tiếng/phút trong khi chuẩn hiện hành 50 tiếng/phút; Lớp 3 (2013: trung bình95,5 tiếng/phút trong khi chuẩn hiện hành là 70 tiếng/phút.
Tuy nhiên, kết quả các phần Đọc hiểu, Nghe hiểuvà Nghe - viết (Chính tả) vẫn còn tương đối thấp, đặc biệt thấp đối với HS lớp 1.
Trên cơ sở kết quả trên, đánh giá EGRA đã đưa ra những khuyến nghị đối với đổi mới chương trình SGK tiếng Việt các lớp đầu cấp...
Theo đó, để học sinh nâng cao khả năng đọc các em cần được tạo môi trường, tham gia nhiều hơn nữa các hoạt động đọc, chú trọng giảng dạy tiếng Việt xen lẫn tiếng dân tộc ít người.
Nhà trường có thể xem xét việc sử dụng sách tiếng Việt 1 (tập một) Công nghệ giáo dục để dạy lớp 1.Ông Trần Đức Thuận, Phó Vụ trưởng, Giám đốc chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học, Bộ GD-ĐT trao đổi với PV sáng 11/1 Vẫn theo ông Thuận, giáo viên nếu thường xuyên sử dụng phương pháp đánh giá này một cách sáng tạo trên lớp học sẽ theo dõi được cụ thể và kịp thời sự phát triển các kĩ năng đọc bộ phận của từng cá nhân HS, từ đó có những can thiệp kịp thời nhằm nâng cao năng lực đọc cho HS các lớp đầu cấp tiểu học.
Đối với lãnh đạo ngành giáo dục, kiến nghị nêu cần xem xét để điều chỉnh yêu cầu cần đạt (“Chuẩn kiến thức, kĩ năng”) đối với kĩ năng đọc trơn của HS các lớp 1, 2, 3 trong Chương trình GDPT cấp tiểu học.
Đồng thời, cần nghiên cứu đề xuất chuẩn cần đạt cho tất cả các kĩ năng đọc bộ phận khác chưa có trong chương trình.
Văn Chung
Tình hình này xảy ra trong bối cảnh thị trường lao động căng thẳng, cho phép những ứng viên giàu kinh nghiệm đổi công ty, tìm kiếm mức lương cao hơn và chính sách làm việc linh hoạt hơn.
Lisa Simon, nhà kinh tế học tại Revelio, cho rằng “mọi người đã dừng lại và đánh giá lại điều gì quan trọng đối với họ”. Bà dẫn các yếu tố như cân bằng cuộc sống công – tư, thu nhập tốt hơn và triển vọng nghề nghiệp xán lạn là các động lực chính.
Từ tháng 1/2020 đến tháng 4/2022, 37 nhân viên Goldman Sachs chuyển sang Coinbase, sàn giao dịch tiền số lớn nhất Mỹ. Khoảng 21 nhân sự khác gia nhập startup thẻ tín dụng doanh nghiệp Brex, 18 người đầu quân cho startup fintech SoFi Technologies do cựu lãnh đạo Twitter Anthony Noto đứng đầu.
Khoảng 28 nhân viên Morgan Stanley sang Coinbase, 12 sang Wise. 38 nhân viên HSBC tìm đến Revolut, 21 đến với Monzo Bank. Monzo cũng chiêu mộ 32 cựu nhân viên Lloyds Banking và 27 cựu nhân viên Barclays.
Tất nhiên, số lượng nhân viên nhảy việc còn chiếm tỉ lệ nhỏ trong tổng số nhân sự mà Big Tech hay ngân hàng tuyển dụng. Goldman có 45.100 nhân viên trên toàn thế giới, còn lượng nhân sự công nghệ tại Barclays tăng hơn 10% trong hai năm qua.
Theo Christian Faes, đồng sáng lập LendInvest kiêm Chủ tịch tổ chức Fintech Founders, cuộc chiến nhân tài đang diễn ra. Công ty của ông thu hút nhân sự chất lượng từ Facebook, Amazon, những kỹ sư công nghệ cao không muốn làm việc tại các ngân hàng đang dùng hệ thống lập trình từ thập niên 80.
Chỉ riêng Coinbase đã “cuỗm” được 197 nhân viên từ Amazon, 97 từ Alphabet, 73 từ Microsoft và 72 từ Meta. Coinbase cho biết “hài lòng khi nhiều nhân viên từ các ngân hàng hàng đầu và hãng công nghệ lớn muốn tái tạo tương lai của kinh tế tiền mã hóa”.
Dù vậy, cũng có những người lựa chọn ở lại khi lạm phát tăng nhanh, phủ bóng lên triển vọng kinh tế toàn cầu và các vòng gọi vốn tương lai cũng gặp rủi ro. Tốc độ “nhảy việc” từ ngân hàng sang fintech thực chất đã chậm lại. Họ chọn sự ổn định hơn là biến động. Giá trị thị trường của Coinbase đã giảm mạnh trong 6 tháng qua, cổ phiếu mất hơn 60% giá trị so với giá IPO hồi tháng 4/2021.
Du Lam (Theo Bloomberg)
Kỹ sư công nghệ: Từng là niềm tự hào giờ trở thành đối tượng chế giễu của nhà đầu tư Big Tech
Lương cao, chế độ đãi ngộ tốt nhưng tăng trưởng và giá cổ phiếu không đạt kỳ vọng đang khiến lao động ngành công nghệ bị chỉ trích.
" alt="Big Tech mất nhân viên vào tay startup vì chính sách làm việc từ xa" />Big Tech mất nhân viên vào tay startup vì chính sách làm việc từ xaCụ thể, trong đoạn video được chia sẻ, Nhiệt Ba hoàn toàn để mặt mộc, phù hợp với quy tắc khi thử vai của các đạo diễn cũng như đoàn làm phim. Giọng nói của cô lúc đó cũng khá trầm ấm và truyền cảm, tuy gương mặt hoàn toàn là mặt mộc nhưng nhìn thần thái vẫn giữ được nét tươi tắn, không bì nhạt nhòa.
Có thể dễ dàng nhận ra, sống mũi cao và đôi mắt to tạo nên thương hiệu của Mỹ nhân Tân Cương vẫn không khác biệt theo năm tháng. Điều này tạo nên vẻ sắc sảo cho từng đường nét trên khuôn mặt của cô mà từ những ngày đầu ra mắt đã nhận được rất nhiều lời khen ngợi về nét đẹp “lai Tây” này.
Hình ảnh cắt từ video thử vai. Chiều cao của nữ diễn viên khi đó là 1,70m nhưng lại chỉ nặng 49kg. Nhiều người nhận xét rằng với chiều cao và cân nặng như thế sẽ bị gầy gò và thiếu sức sống. Tuy nhiên, với nguyên tắc của một diễn viên thì bên ngoài nhìn “thiếu cân” một chút lên hình sẽ vừa vặn thon thả. Nhiệt Ba với mục tiêu trở thành diễn viên đã giữ gìn được hình thể của mình rất tốt.
Nhiệt Ba bị nhận xét là gầy gò thiếu sức sống. Tuy nhiên, khán giả cũng soi ra điểm trừ trong hình ảnh của Nhiệt Ba lúc đó là quầng thâm mắt khá đậm, “hàm răng có phần chưa đều màu hay là do ánh sáng của ánh đèn nhỉ? nhìn có phần hơi thiếu cảm tình” một khán giả nhận xét.
Trong video, làn da không qua trang điểm nên lộ rõ những nốt mụn lấm tấm trên trán nhưng ý kiến khác cố bênh vực rằng “nhưng cặp chân mày rõ nét đã cứu lại tất cả những điều đó”. Mặc dù có một vài điểm không hoàn hảo trên khuôn mặt thì có thể thấy nàng “Phượng Cửu” với nụ cười tươi tắn và ánh mắt biết nói vẫn ghi điểm trong mắt cả nhưng khán giả khó tính.
Nụ cười tươi và ánh mắt biết nói cứu lại mọi khuyết điểm của nữ diễn viên. Đoạn video được tung ra với cả trăm ngàn lượt xem và bình luận. Phần lớn những bình luận đều trầm trồ ghen tị trước nhan sắc mộc mạc cả nhưng vẫn sắc sảo ngay cả khi chưa trang điểm của nữ diễn viên sinh năm 1992 này. Có cả những bình luận trầm trồ “ngay cả khi quay cận mặt cô ấy vẫn xinh đẹp, tôi ghen tị về điều đó thật sự” hay “chẳng khác gì bây giờ, đúng là người đẹp thì lúc nào cũng đẹp”…
Những diễn viên trẻ khi bắt đầu nổi tiếng thường hay bị đào lại ảnh quá khứ để so sánh nhan sắc và dính líu tới những tin đồn phẫu thuật thẩm mỹ. Nhiệt Ba cũng không ngoại lệ. Rất nhiều video và ảnh trong quá khứ của cô từ ngày còn đi học lẫn lúc mới ra mắt được mang ra mổ xẻ so sánh.
Tuy nhiên không có thông tin nào có thể chứng minh việc Nhiệt Ba có phẫu thuật thẩm mỹ. Gương mặt nhỏ nhắn, đôi mắt sâu to tròn và sống mũi cao thẳng tắp chưa từng thay đổi theo năm tháng.
Ảnh lúc còn đi học của Nhiệt Ba không khác nhiều so với hiện tại. Địch Lệ Nhiệt Ba là một diễn viên xuất thân từ một vũ công. Cô nổi lên như một hiện tượng về nhan sắc nhưng chưa được công nhận hoàn toàn về năng lực diễn xuất dù đã sở hữu một gia tài tương đối các tác phẩm truyền hình. Nhưng vai diễn của cô trước đó dù phim có nổi tiếng và tỷ suất người xem cao nhưng diễn xuất có phần chưa hoàn thiện của Địch Lệ Nhiệt Ba vẫn chưa làm hài lòng tất cả các khán giả, nên đã có thời gian sự nghiệp của người đẹp chững lại.
Nữ diễn viên ngày một xinh đẹp ở hiện tại. Gần đây với vai diễn Phượng Cửu trong bộ phim "Tam sinh tam thế Chẩm Thượng Thư", cô đã dần chinh phục những khán giả khó tính nhất khi ngày một tiến bộ, diễn xuất tự nhiên có cảm xúc ngày một thuần thục và rõ rệt. Điều này đã đưa tên tuổi của Nhiệt Ba bất ngờ leo lên vị trí số 1 bảng xếp hạng giá trị thương hiệu sao Hoa Ngữ tháng 3/2020.
Nhiệt Ba vai Phượng Cứu trong phim mới. Minh Ngọc
Cảnh nóng của Địch Lệ Nhiệt Ba trong 'Chẩm thượng thư' gây sốt
Tam sinh tam thế: Chẩm thượng thư gây sốt với đoạn "nhá hàng" ngắn cảnh cặp nhân vật chính ân ái trong bồn tắm.
" alt="Địch Lệ Nhiệt Ba gầy gò và lộ quầng thâm mắt" />Địch Lệ Nhiệt Ba gầy gò và lộ quầng thâm mắtNhận định, soi kèo Namdhari FC vs Churchill Brothers, 15h30 ngày 24/2: Xát muối nỗi đau
- Nhận định, soi kèo Newcastle vs Nottingham Forest, 21h00 ngày 23/2: Rút ngắn khoảng cách
- Làn sóng sa thải tại các startup Đông Nam Á mới chỉ bắt đầu
- iPhone đời cũ liên tục giảm giá tại Việt Nam
- Đáp án bài toán chia đất của người cha
- Siêu máy tính dự đoán Celta Vigo vs Osasuna, 3h00 ngày 22/2
- Những nhầm lẫn về giáo dục tính cách
- Clip: Thầy giáo Tây đọc rap động từ bất quy tắc cực hay
- Tóc Tiên khoe nhan sắc ngày càng lên hương sau đám cưới
-
Kèo vàng bóng đá Real Sociedad vs Leganes, 03h00 ngày 24/2: Thất vọng chủ nhà
Hư Vân - 23/02/2025 11:53 Kèo vàng bóng đá ...[详细]
-
Bkav sẽ tham gia vào thị trường Crypto, Blockchain?
Tập đoàn Bkav đang tuyển dụng nhân viên tài chính liên quan đến lĩnh vực crypto, Blockchain. Ứng viên được yêu cầu có hiểu biết về mảng Cryptocurrency/Blockchain, có trên 1 năm kinh nghiệm đầu tư crypto và 2 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực tài chính (phân tích tài chính, kiểm soát rủi ro, kiểm soát chi phí…). Đổi lại, họ sẽ nhận được mức từ 600-800 USD, tương đương với khoảng từ 14-18 triệu đồng.
Thông tin đăng tuyển trên khiến nhiều người không khỏi thắc mắc bởi tập đoàn Bkav thường được biết đến với các dịch vụ về bảo mật và một số sản phẩm phần cứng.
Khi VietNamNet đặt câu hỏi về việc liệu có phải Bkav sắp tới sẽ tham gia vào lĩnh vực Crypto, đại diện tập đoàn này xác nhận thông tin trên nhưng cho biết, chưa có bất kỳ thông tin chính thức nào.
Mới đây nhất, Bkav vừa tham gia vào lĩnh vực chuyển đổi số với việc ra mắt bộ giải pháp tổng thể các nền tảng chuyển đổi số Bkav DX.
Hồi đầu tháng 5 năm nay, tập đoàn này cũng vừa công bố sự ra đời của công ty thành viên Bkav Hardware Solution (BHS). Đây là công ty chuyên cung cấp dịch vụ nghiên cứu, phát triển và sản xuất sản phẩm điện tử.
Trọng Đạt
" alt="Bkav sẽ tham gia vào thị trường Crypto, Blockchain?" /> ...[详细] -
Huế: Nữ sinh lớp 10 bị đánh hội đồng dã man trước cổng tường
Lãnh đạo Trường THPT Bùi Thị Xuân (TP Huế) cho biết, hiện Ban giám hiệu nhà trường đang tích cực điều tra, làm rõ vụ một nữ sinh lớp 10 bị đánh trước cổng trường vào thời điểm gần kết thúc buổi học sáng nay (18/2).
Sau giờ tan tiết, nữ sinh N. bị đánh hôi đồng ngay trước cổng trường Trước đó, vào khoảng 9h30’ phút sáng nay (18/2), trước cổng trường THPT Bùi Thị Xuân (TP Huế) đã xảy ra vụ một nữ sinh bị đánh hội đồng. Nạn nhân của vụ việc được xác định là em N.T.T.N là học sinh lớp 10B4, Trường THPT Bùi Thị Xuân.
Ông Lê Công Doanh, một người dân sống cạnh trường học chứng kiến vụ việc kể lại: “Khi nghe tiếng ồn ào trước cổng trường, tôi chạy ra thì thấy một nhóm khoảng 5 người lao vào túm tóc, đánh và đạp em học sinh kia nằm xuống nền đất. Mặc dù có rất nhiều học sinh khác chứng kiến nhưng không thấy ai vào can ngăn…
Lúc đầu tôi định đứng quay clip lại xem các em đánh bạn đến mức độ nào. Nhưng lo sợ cô nữ sinh đó bị đánh quá dã man nên tôi chụp ảnh và hô to “Công an đây” để dọa. Khi nghe nói có công an thì chúng bỏ chạy hết”.
Cũng là người chứng kiến vụ việc, em T.H, học sinh lớp 12B7 cho biết, sau khi kết thúc tiết học thứ 3, nữ sinh N.T.T.N vừa ra trước cổng trường thị bị một nhóm thiếu niên khoảng 5 người lao vào đánh tới tấp trước sự chứng kiến của hàng chục học sinh khác.
Điều đáng nói, sự việc xảy ra trước sự chứng kiến của nhiều học sinh khác nhưng không thấy ai vào can ngăn Trao đổi với báo chí, ông Nguyễn Đức Thọ - Hiệu phó trường THPT Bùi Thị Xuân xác nhận có sự việc một nữ sinh lớp 10B4 bị đánh hội đồng, và vụ việc xảy ra trước cổng trường ngay sau giờ tan học sáng nay.
“Sự việc xảy ra ngoài cổng trường nên trường không biết và giám thị cũng không hề biết. Theo tường trình của các em thì thời gian đánh kéo dài khoảng 5 phút, và sự việc chỉ dừng lại khi có người can ngăn”- ông Thọ nói.
Cũng theo lãnh đạo Trường THPT Bùi Thị Xuân, qua tìm hiểu ban đầu, nhà trường xác nhận nhóm học sinh đến đánh em N. có khoảng 3 – 4 nữ và 1 nam. Những người tham gia đánh hội đồng nữ sinh N. có thể là học sinh của một trường THPT khác trên địa bàn.
“Hiện chúng tôi đang triệu tập các học sinh có liên quan và nhờ công an làm rõ vấn đề này. Nguyên nhân dẫn đến sự việc cũng đang được lãnh đạo Nhà trường và cơ quan chức năng điều tra, làm rõ” – ông Thọ cho biết.
- Quang Thành
-
Vợ bù đầu lo Tết âm lịch, chồng nhậu nhẹt tối ngày còn đòi ly hôn
Chồng về quê ăn Tết sớm, vợ lủi thủi vừa làm vừa chăm con nhỏ. Ảnh minh họa: Pexels Thấy chồng thất nghiệp, tôi khuyên anh tìm việc làm thêm như: chạy xe ôm công nghệ, giao hàng, bốc vác… Chồng tôi cũng liên hệ một vài nơi để xin việc thời vụ. Thế nhưng, công việc nào anh cũng không thích, sợ vất vả, nặng nhọc…
Một tuần sau, trong bữa cơm tối với tàu hũ chiên và canh cải, chồng tôi có vẻ ăn uống không ngon miệng. Anh thở dài, nói sẽ về quê trước để giảm chi phí ăn uống. Tôi khuyên anh nên ở lại, chờ vợ con về và trông con giúp tôi.
Tuy nhiên, chồng tôi dứt khoát phải về trước, chứ ở lại mà không có việc làm khiến anh cảm thấy bí bách. Anh tính về quê sẽ kiếm việc làm thêm.
Trước sự kiên quyết của chồng, tôi đành bấm bụng để anh về trước, một mình ở lại đi làm, chăm con, lo Tết. Tôi biết mình sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng phải làm sao khi chồng mình đã có suy nghĩ như thế.
Chồng về quê được 3 ngày, tôi gọi điện hỏi thăm nhưng anh không bắt máy. Vì vậy, tôi gọi điện thoại cho mẹ chồng. Tôi mới nhắc đến chồng thì mẹ đã than phiền.
Mẹ chồng kể, từ hôm về nhà, chồng tôi tụ tập bạn bè ăn nhậu, lúc ra hàng quán, có khi rủ về nhà nhậu nhẹt, hát hò thâu đêm. Thậm chí, ba mẹ nhờ dọn dẹp nhà cửa, thu hoạch rau cải trong vườn, chồng tôi đều nói bận, không làm.
Tôi tắt vội điện thoại, quay sang ôm con. Tôi cảm thấy tủi thân xen lẫn bực tức. Trong khi tôi cố gắng vừa đi làm vừa chăm con, anh lại ăn chơi, nhậu nhẹt, không biết tiết kiệm. Chẳng những vậy, anh rõ ràng đã lừa dối tôi, nói về quê tìm việc nhưng lại suốt ngày rượu chè.
Tôi nén cơn giận, chờ đến sáng hôm sau gọi lại cho chồng. Thế nhưng, 8h sáng, anh vẫn chưa thức dậy, giọng còn ngái ngủ. Bao ấm ức dồn nén, tôi trách chồng không lo tìm việc, kiếm tiền ăn Tết, suốt ngày tụ tập chơi bời.
Không chờ tôi nói hết câu, anh quát lớn: “Cô đừng thấy tôi thất nghiệp mà lên giọng. Bao năm, thằng này vẫn chí thú làm ăn, lo cho vợ con. Lâu rồi, tôi mới có dịp về quê ăn Tết sớm, gặp lại hội bạn cũ mà cô cũng lên lớp, dạy dỗ.
Cắm đầu làm thì cô mới hả dạ, thư giãn một chút đã tru tréo. Tôi chán cái kiểu của cô lắm rồi, được thì sống tiếp, không thích thì ly hôn. Tôi đây không níu kéo nhé!”.
Đầu dây bên kia im bặt, tôi lập tức chạy vào nhà vệ sinh của công ty khóc nức nở. Tôi đã làm gì sai, nói gì không đúng mà chồng tôi lại phản ứng như thế.
Anh ấy có hiểu áp lực vừa đi làm vừa phải chăm con của tôi không? Trong khi tôi bận bịu túi bụi, anh vui vẻ bên bạn bè, tôi không có quyền ý kiến sao?
Tôi thực sự không thể nhẫn nhịn thêm nữa. Tôi dự định về nhà ngoại ăn Tết, không về nhà chồng nữa. Liệu tôi làm như thế thì chồng có nhận ra lỗi sai của anh ấy không?
Độc giả Đinh Hường
Biếu mẹ vợ 5 triệu ăn Tết, chồng khó chịu ra mặt, vợ nói một câu anh cúi đầu
Bây giờ tôi mới nhận ra chồng mình ích kỷ, khó chịu. Tôi thực sự không biết trong đầu anh nghĩ được gì mà bủn xỉn vài triệu biếu mẹ vợ ăn Tết." alt="Vợ bù đầu lo Tết âm lịch, chồng nhậu nhẹt tối ngày còn đòi ly hôn" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Rajasthan United vs Real Kashmir, 18h00 ngày 24/2: Tiếp tục bất bại
Hồng Quân - 23/02/2025 18:37 Nhận định bóng đ ...[详细]
-
Thí điểm dạy tiếng Hàn trong trường học từ năm 2016
- Bộ GD-ĐT vừa ký thỏa thuận với Đại sứ quán Hàn Quốc tại Việt Nam về việc thí điểm dạy tiếng Hàn ở cấp trung học.
Lễ ký kết thỏa thuận thí điểm dạy tiếng Hàn Quốc ở trường trung học Việt Nam Theo văn bản ký kết, hai bên sẽ hợp tác triển khai dạy tiếng Hàn như ngoại ngữ thứ hai ở cấp trung học trên toàn quốc nhằm tăng cường khả năng ngoại ngữ cho học sinh trong bối cảnh phát triển đa ngôn ngữ.
Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển khẳng định: “Bộ GD-ĐT thấy việc phát triển tiếng Hàn là cần thiết để cung cấp nguồn nhân lực phục vụ cho các doanh nghiệp Hàn Quốc tại Việt Nam, du học sinh, lao động Việt Nam sang Hàn Quốc làm việc.
Trước mắt, từ năm 2016 sẽ thí điểm đưa tiếng Hàn Quốc vào dạy như ngoại ngữ 2 tại 2 trường THCS ở Hà Nội và 2 trường THCS ở TP.HCM”.
Ông Jun Dae Joo - Đại sứ Đặc mệnh toàn quyền Hàn Quốc tại Việt Nam tin rằng với chương trình hợp tác giai đoạn 2016 - 2020 này, học sinh, sinh viên Việt Nam sẽ có nhiều cơ hội để học tập và làm việc trong môi trường ngôn ngữ Hàn Quốc...
- Nguyễn Thảo
-
Công ty thực phẩm Việt Nam nâng cao hiệu suất trong đại dịch nhờ chuyển đổi số
“Cứ 5 năm chúng tôi lại cập nhật hệ thống một lần, nhưng lần này chúng tôi quyết định làm nhiều hơn thế. Sau một thời gian làm việc với Microsoft, chúng tôi rất tin tưởng vào các công nghệ của họ. Chúng tôi đã đồng hành cùng Microsoft trong việc đưa mô hình Zero Trust vào hệ thống với sự phối hợp của 2 đối tác là DMSPro và NTT Global.”, ông Hoàng Tuấn Quỳnh, Giám đốc CNTT của URC Việt Nam, cho biết.
Vận hành an toàn hơn trên đám mây
Vì URC Việt Nam chịu trách nhiệm quản lý cả URC Đông Dương, bao gồm Lào và Campuchia, nên phần đầu tiên của kế hoạch là chuyển mạng WAN tại chỗ sang mạng WAN ảo thông qua kết nối VPN để liên kết tài nguyên từ tất cả các địa điểm, bao gồm văn phòng và những nhân viên làm việc tại nhà.
“Điều cốt lõi của chuyển đổi số là phải đảm bảo rằng các giao dịch đều được thực hiện an toàn. Do đó, mọi bộ phận trong hệ thống của chúng tôi cần phải được kết nối và có khả năng chia sẻ dữ liệu với nhau một cách hiệu quả. Khách hàng của chúng tôi cần được làm việc trong một môi trường an toàn và bảo mật.”, Karen Salgado, Giám đốc CNTT của URC Group, cho biết.
Ông Quỳnh cũng cho biết thêm: “Sau khi hoàn thành hệ thống cốt lõi, chúng tôi đã chuyển Hệ thống quản lý kênh phân phối (DMS) sang Trung tâm dữ liệu Azure ở Singapore. Hiệu suất và khả năng tương thích rất tuyệt vời và tốc độ nhanh hơn nhiều so với trước đây.”
Toàn bộ quá trình chuyển đổi chỉ mất 6 tháng để hoàn thành, bất chấp cả thời điểm phong tỏa do đại dịch COVID-19. Ông Quỳnh kể lại: “Toàn bộ dự án đã được hoàn thành qua hình thức trực tuyến, không ai trong chúng tôi gặp mặt trực tiếp. Chúng tôi đã chuẩn bị kế hoạch để triển khai vào cuối tuần và trong giai đoạn thấp điểm để tránh bị gián đoạn. Thật may mắn rằng dự án đã diễn ra suôn sẻ.”
Tiết kiệm thời gian và chi phí
Với việc triển khai diễn ra nhanh chóng, URC Việt Nam đã sớm nhận được nhiều lợi ích. “Mục tiêu của chúng tôi không chỉ là tiết kiệm chi phí. Với cùng một khoản chi phí bỏ ra, chúng tôi mong muốn đạt được nhiều giá trị hơn. Với Azure, mọi thứ hoạt động nhanh hơn, suôn sẻ hơn và an toàn hơn. Vì vậy, thay vì chỉ tiết kiệm chi phí, chúng tôi tiết kiệm được rất nhiều thời gian”, ông Quỳnh cho biết.
Trong tương lai, URC Việt Nam dự định tiếp tục triển khai chiến lược đổi mới liên tục. “Chúng tôi muốn chuyển nhiều hệ thống hơn lên Azure. Tiếp theo sẽ là hệ thống quản trị nguồn nhân lực, sau đó là hệ thống kho hàng. Tại URC Việt Nam, chúng tôi có tư duy cầu tiến về đổi mới kỹ thuật số, và sự hỗ trợ hết mình từ đội ngũ quản lý sẽ là động lực để chúng tôi tiếp tục hành trình này”, ông Quỳnh cho biết.
Hải Hồ
" alt="Công ty thực phẩm Việt Nam nâng cao hiệu suất trong đại dịch nhờ chuyển đổi số" /> ...[详细] -
Giải pháp công nghệ tiên phong – đổi mới trong giáo dục trực quan sinh động
Mặc dù không phải là một phương pháp dạy học mới, tuy nhiên không phải ở đâu và khi nào trực quan sinh động cũng dễ dàng được áp dụng trong hoạt động dạy và học. Sự linh hoạt dẫn dắt bằng hình ảnh, video của một bài giảng bằng phương pháp trực quan sinh động khiến giáo viên phải mất nhiều thời gian hơn để chuẩn bị giáo án. Quan trọng hơn, sự hạn chế trong tương tác giữa giảng viên với học viên hay giữa những người học với nhau do các thiết bị, công cụ còn thiếu thốn là một trong những lý do khiến phương pháp giảng dạy thú vị này đến nay vẫn chưa thực sự mang lại kết quả tối ưu.
Giải pháp công nghệ mới dành cho giáo dục từ nhà công nghệ tiên phong
Với vai trò của nhà công nghệ tiên phong, bên cạnh những sản phẩm công nghệ nâng tầm đời sống, Samsung cũng đã nghiên cứu và sáng tạo nhiều dòng sản phẩm dành riêng cho giáo dục, phù hợp với những nhu cầu và mục đích sử dụng khác nhau. Nổi bật trong đó là màn hình tương tác Samsung Flip Pro, giải pháp tuyệt vời dành cho hệ thống giáo dục với nhiều tính năng nổi bật, tối ưu và hiện đại giúp việc giảng dạy trở nên hiệu quả và thú vị hơn.
Với khả năng kết nối linh hoạt, phần mềm thông minh và các tính năng trực quan, Samsung Flip Pro hứa hẹn thay đổi tương lai của ngành giáo dục trong kỷ nguyên mới. Cảm ứng đa điểm nhanh nhạy cho phép Samsung Flip Pro mang đến trải nghiệm viết và vẽ chân thực, mượt mà với tối đa đến 20 người cùng tương tác trên nền công nghệ cảm ứng độ trễ 26ms* (độ trễ cảm ứng tốt nhất trong ngành) và 2.048 điểm lực nhấn được tích hợp trực tiếp vào màn hình. Trên Flip Pro, người dùng cũng dễ dàng tái hiện ý tưởng tức thì với giao diện trực quan. Chế độ bút và cọ vẽ độc đáo mang đến trải nghiệm viết vẽ như thực với nhiều tùy chọn khác nhau, trong khi tính năng xóa linh hoạt cho phép bạn xóa với thao tác đơn giản vuốt ngón tay hoặc lòng bàn tay. Công cụ nhanh và menu bảng màu giúp sáng tạo liền mạch và nút bật tắt giúp dễ dàng kích hoạt giao diện ghi chú theo lớp mới.
Bên cạnh đó, tính năng kết nối đa năng cho phép Flip Pro có thể kết nối với nhiều nguồn, bao gồm USB, HDMI, DP và khe cắm OPS. Giảng viên có thể dễ dàng kết nối bất kỳ thiết bị nào để truy cập nội dung và hiển thị thông tin trên màn hình lớn hơn, cũng như kết nối với bất kỳ mạng nào và các thiết bị khác thông qua cổng LAN và phản chiếu màn hình không dây. Ngoài ra, chế độ SmartView+ giúp Flip Pro chia sẻ thông minh, không dây từ nhiều thiết bị. Theo đó, tối đa 50 thiết bị có thể được kết nối không dây đồng thời với bảng tương tác, cho phép xem đa điểm trên tối đa bốn màn hình, phù hợp với các phòng họp lớn hơn cũng như các lớp học số hóa. Chưa kể, nhiều tính năng vượt trội khác giúp Flip Pro nâng tầm trải nghiệm giảng dạy trực quan sinh động như: Sử dụng giải pháp giáo dục của bên thứ ba với khe cắm OPS; Dễ dàng truy cập mọi lúc mọi nơi với Workspace; Tối ưu hóa việc lập kế hoạch bài học với giải pháp học tập tích hợp từ Boxlight MimioConnect*; Thảo luận dễ dàng và thu hút khi học trực tuyến với ứng dụng gọi video và Loa 4.0Ch 40W; Giải pháp quản lý thông tin từ xa với MagicINFO.
Chân thực và sống động, hữu dụng trong từng tính năng, Samsung Flip Pro còn tạo ấn tượng với thiết kế thông minh, đặc biệt dành riêng cho hoạt động giảng dạy. Màn hình dễ dàng làm sạch, tích hợp công nghệ bảo vệ giảm thiểu rủi ro hư hỏng, cho phép giảng viên, học viên an tâm trải nghiệm trọn vẹn phương pháp giảng dạy trực quan sinh động, từ đó định hình kỷ nguyên học tập mới cùng nhà công nghệ hàng đầu thế giới.
Phạm Trang
" alt="Giải pháp công nghệ tiên phong – đổi mới trong giáo dục trực quan sinh động" /> ...[详细] -
Kèo vàng bóng đá Real Sociedad vs Leganes, 03h00 ngày 24/2: Thất vọng chủ nhà
Hư Vân - 23/02/2025 11:53 Kèo vàng bóng đá ...[详细]
-
Đi qua 30 năm hôn nhân, tôi không hiểu tại sao có thể... sống với chồng
Anh ấy đã luôn cảm thông và độ lượng bỏ qua cho tôi ở những thời điểm mà tôi biết mình không có nét gì thương được. Chúng ta ai cũng có những thời điểm như vậy, biết bản thân đang trở nên xấu xí, xấu tính nhưng không thể sớm thoát ra được, vì những lý do và hoàn cảnh khác nhau.
Chồng tôi là người hào phóng, tôi lại rất "chặt tay". Hai cách sống đối lập nhưng chúng tôi đã ở bên nhau hơn 30 năm (Ảnh minh họa: AS). Ở những thời điểm u ám nhất, chúng ta có thể trở nên lạnh lùng, khó giao tiếp, dễ cáu bẳn, dễ gây tổn thương cho chính người thân của mình. Có những thời điểm, tôi biết anh ấy đã không thể hiểu nổi chuyện gì đang xảy ra với vợ mình. Nhưng sau cùng, chúng tôi vẫn luôn có thể nói ra rõ ràng, rành mạch những gì chúng tôi đang suy nghĩ, cảm nhận về nhau và về cuộc sống chung.
Người ta vẫn thường hỏi bí quyết giữ lửa hạnh phúc từ các cặp vợ chồng đã duy trì hôn nhân bền bỉ qua vài thập kỷ. Tôi thấy câu hỏi đó khá... "hài", bởi hôn nhân không phải là lĩnh vực mà chúng ta có thể dễ dàng đem áp dụng những kỹ năng học hỏi từ người khác vào cuộc hôn nhân của mình.
Kỹ năng duy trì hôn nhân ổn thỏa không phải một thứ công nghệ có thể chuyển giao được, càng không thể áp dụng như một công thức chung trong các cuộc hôn nhân khác nhau.
Tôi thấy các bí quyết giữ lửa hôn nhân nếu được nói ra đều có vẻ na ná giống nhau và lặp đi lặp lại. Chẳng hạn, hãy đối xử dịu dàng, nhân hậu, cảm thông cho nhau, hãy rộng lòng với nhau, duy trì một chút bí ẩn để tạo sức hấp dẫn, không ngừng nỗ lực đối thoại khi xảy ra bất đồng, không bao giờ đi ngủ trong cơn tức giận vì vừa cãi vã với bạn đời...
Thực tế, có lần tôi còn lựa chọn ngủ trong phòng tắm vì quá giận chồng sau một cuộc cãi vã. Ngay cả các chuyên gia nhiều khi cũng đưa ra những lời khuyên mà tôi thấy không thực sự hữu ích. Đi qua cuộc hôn nhân 30 năm, liệu tôi có xứng đáng được chia sẻ "bí quyết giữ lửa" trong cuộc hôn nhân của mình không?
Sau cùng, vợ chồng tôi đã đi được với nhau một chặng đường dài, cùng nuôi nấng con cái trưởng thành. Có một điều mà tôi khá tâm đắc khi nghe một chuyên gia tâm lý chia sẻ về cách thức vun đắp hôn nhân, đó là "chúng ta không ai giống ai, mỗi chúng ta là một cá thể khác biệt".
Vì vậy, câu chuyện riêng của mỗi nhà không thể dễ dàng đem áp dụng cho nhau. Về cuộc hôn nhân của mình, tôi không có gì nhiều để nói, bởi chính tôi cũng không hiểu tại sao vợ chồng mình lại có thể sống bên nhau lâu như vậy.
Hành trình bền bỉ ấy có thực sự là vì chúng tôi đã không ngừng nỗ lực để trở nên hòa hợp với nhau hay không? Thực sự vợ chồng tôi cũng có những lúc rất sóng gió.
Mọi thứ sẽ luôn thay đổi qua thời gian, bạn đời cũng thay đổi, ai rồi cũng khác đi. Chắc chắn trong quá trình chung sống sẽ có những lúc bất hòa và hai người làm tổn thương nhau. Tôi cho rằng, bí quyết để tôi có một cuộc hôn nhân bền bỉ, đó là... sự may mắn.
Chồng tôi là người có tính cách hào phóng, xét cả về tiền bạc, trí tuệ và xúc cảm. Anh ấy không quá đề cao bản thân, không thích nghiêm trọng hóa mọi chuyện, luôn muốn vui vẻ với mọi người. Anh ấy cũng có những lúc khá ngoan cố và bảo thủ.
Về phần mình, tôi không biết mình thực sự đem lại giá trị gì lớn lao cho anh ấy, ngoài tình yêu thương không thay đổi, ngoài sự hài hước đôi khi có thể khiến anh ấy bật cười trong cơn giận.
Tôi bắt đầu dành thiện cảm cho anh ấy khi anh sang sửa giúp tivi cho nhà tôi. Tới giờ, anh ấy vẫn vậy, vẫn sẵn sàng giúp đỡ những người xung quanh bất cứ việc gì trong khả năng. Đi qua 30 năm, chồng tôi vẫn khiến cuộc sống chung của chúng tôi trở nên tốt đẹp hơn thông qua những hành động nhỏ, vừa giản dị, vừa giàu ý nghĩa.
Đối với tôi, những hành động nhỏ ấy mang lại cảm nhận về ý nghĩa lớn lao. Đó có lẽ là món quà duy nhất mà tôi thực sự cần khi ở trong một cuộc hôn nhân.
Theo Dân trí
Để hôn nhân hạnh phúc, đàn ông cần 3 thứ, phụ nữ muốn 3 điều
Theo chuyên gia tâm lý Nguyễn Thị Lanh, muốn hôn nhân hạnh phúc dài lâu, chỉ tình yêu thôi là chưa đủ. Trong quá trình chung sống, người vợ nên nắm bắt được 3 thứ chồng cần, còn người chồng cũng nên thấu hiểu 3 điều vợ muốn." alt="Đi qua 30 năm hôn nhân, tôi không hiểu tại sao có thể... sống với chồng" /> ...[详细]
Nhận định, soi kèo Sanfrecce Hiroshima vs Yokohama F. Marinos, 12h00 ngày 23/2: Trái đắng xa nhà
Giám đốc trúng tuyển ĐH Luật Hà Nội lần đầu lên tiếng
- TS Lê Đình Vinh, người đã trúng tuyển vào vị trí Hiệutrưởng Trường ĐH Luật Hà Nội - nhưng đang bị "treo" chức - cho rằng,chủ trương lớn về công tác cán bộ của Bộ Tư pháp đang bị thách thức.
Trước đó, trong kỳ thi tuyển lãnh đạo cấp Vụ một số đơn vị thuộc Bộ Tư pháp năm 2015, ông Lê Đình Vinh - Giám đốc Công ty Luật TNHH Vietthink trúng tuyển chức danh Hiệu trưởng Trường Đại học Luật Hà Nội. Tuy nhiên, sau 4 tháng kể từ ngày kỳ thi kết thúc, ông Vinh vẫn chưa được bổ nhiệm chính thức.
Phóng viên:Là người trong cuộc, ông nhận xét như thế nào về kỳ thi này?
Ông Lê Đình Vinh. TS Lê Đình Vinh:Tôi cho rằng việc tiếp tục thí điểm thi tuyển chức danh lãnh đạo cấp Vụ một số đơn vị Bộ Tư pháp là một nỗ lực rất lớn, thể hiện quyết tâm đổi mới của lãnh đạo Bộ nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức ngành Tư pháp.
Không chi riêng tôi mà đa số mọi người đều nhận xét kỳ thi đã được tổ chức bài bản, công khai, minh bạch, được dư luận quan tâm, đồng tình.
Tất nhiên, đã là một kỳ thi mang tính chất thí điểm thì cũng phải có những điểm mới mang tính đột phá. Nếu cứ bị đóng khung trong các quy định đã có thì sẽ khó tạo ra được cái mới.
Sau khi kỳ thi kết thúc, đã có đơn thư nặc danh phản ánh rằng ông không thuộc đối tượng được dự thi vì không phải là công chức và không nằm trong quy hoạch. Ý kiến của ông về việc này như thế nào?
Tôi xin khẳng định nếu so với các tiêu chí của Đề án cho vị trí Hiệu trưởng Đại học Luật Hà Nội thì tôi hoàn toàn đáp ứng đủ. Hồ sơ đăng ký dự thi của tôi cũng đầy đủ và đã được Hội đồng thi tuyển xét duỵêt trước kỳ thi.
Là thí sinh, tôi chỉ quan tâm đến việc mình có đủ tiêu chuẩn theo quy chế của kỳ thi hay không. Quy chế ở đây là Đề án thi tuyển của Bộ Tư pháp. Còn Đề án có phù hợp hay không thì thẩm quyền và trách nhiệm thuộc về cơ quan tổ chức kỳ thi đó là Bộ Tư pháp.
Nhưng cũng có người còn băn khoăn về kinh nghiệm của ông trong lĩnh vực giáo dục. Họ biết đến ông là một luật sư, một người quản lý doanh nghiệp nhiều hơn. Ông có lý giải gì không?
Tôi đã có 13 năm liên tục giảng dạy và tham gia quản lý tại Trường ĐH Luật Hà Nội trước khi chuyển về công tác tại Bộ Tư pháp, chưa kể quãng thời gian 5 năm sinh viên trước đó gắn bó với trường. Năm 2010 tôi chuyển sang làm luật sư và hoạt động doanh nghiệp.
Nhưng từ đó đến nay tôi vẫn tham gia lĩnh vực giáo dục cả trên cương vị giảng dạy lẫn quản lý các cơ sở đào tạo. Với ngần đó thời gian và kinh nghiệm, tôi nghĩ mình có đủ năng lực để đảm nhiệm vị trí thi tuyển. Đặc biệt là trên cương vị giám đốc công ty luật, tôi hiểu rất rõ quá trình đào tạo và chất lượng của sinh viên luật hiện nay.
Đối với kỳ thi này, những tiêu chuẩn về kinh nghiệm là quan trọng nhưng chỉ là tiền đề ban đầu. Năng lực và kinh nghiệm thực tế của thí sinh được thể hiện qua nội dung thi, nhất là qua chương trình hành động mà các thí sinh trình bày trước Hội đồng giám khảo.
Vậy ông có thể chia sẻ những điểm chính trong chương trình hành động mà ông đã trình bày để thuyết phục Hội đồng?
Chương trình hành động của tôi đưa ra các nhiệm vụ và giải pháp trọng tâm về đổi mới tổ chức, hoạt động của Trường Đại học Luật Hà Nội nhằm xây dựng trường thành trường trọng điểm đào tạo cán bộ về pháp luật và năm 2020.
Ông Lê Đình Vinh. Về tổ chức bộ máy, các giải pháp trọng tâm gồm: ứng dụng phương pháp tiếp cận hệ thống; lấy quản lý chất lượng làm mục tiêu; lấy lợi ích làm động lực dẫn dắt, gắn với cơ chế trách nhiệm; tập trung đổi mới thể chế, con người; kiến tạo các giá trị cốt lõi của Trường.
Về hoạt động chuyên môn: Nâng cao chất lượng song hành với phát triển quy mô đào tạo; chuẩn hóa các yếu tố tác động đến đào tạo; xã hội hóa một số lĩnh vực hoạt động; nâng hình ảnh, thương hiệu và sức cạnh tranh; phấn đấu tự chủ dần về kinh phí cho các hoạt động chuyên môn.
Về tài chính và cơ sở vật chất: xã hội hóa một phần hoạt đồng đầu tư phát triển, khai thác tối đa cơ sở vật chất để tăng nguồn thu; áp dụng các giải pháp huy động vốn linh hoạt; tiến tới từng bước tự chủ về tài chính.
Nói tóm lại, mục tiêu của đổi mới là kết hợp giữa phương thức quản trị đại học hiện đại và những giá trị truyền thống, huy động mọi nguồn lực để thúc đẩy sự phát triển nhanh, mạnh và bền vững của Trường.
Thế còn kinh nghiệm làm doanh nghiệp liệu có giúp ích gì cho ông khi được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng?
Quản lý giáo dục bên cạnh năng lực quản trị còn cần đến tư duy kinh tế thị trường. Giáo dục là một ngành dịch vụ chất lượng cao. Nếu chú trọng nâng cao chất lượng và không ngừng tạo ra giá trị gia tăng cho dịch vụ nhằm thoả mãn nhu cầu của người học thì sẽ thành công.
Tất nhiên, nhiệm vụ trọng tâm của Trường ĐH Luật Hà Nội là đào tạo nguồn nhân lực pháp luật chất lượng cao phục vụ Chiến lược cải cách tư pháp và thực thi các nhiệm vụ của ngành Tư pháp. Do vậy cần phải huy động tổng lực các nguồn lực thì mới thực hiện tốt được nhiệm vụ nên trên.
Đến thời điểm này, ông có chia sẻ hay mong muốn gì về kỳ thi?Điều khiến tôi trăn trở nhất là đừng để ý nghĩa tốt đẹp của kỳ thi bị phủ nhận hay bóp méo. Nếu điều này xảy ra sẽ là một mất mát lớn.
Tôi tin tưởng Bộ Tư pháp sẽ có cách giải quyết hợp lý, hợp tình để đảm bảo sự minh bạch cho kỳ thi và sự công bằng cho các thí sinh. Đồng thời giúp cho trường sớm ổn định và phát triển.
Trúng tuyển chức danh Hiệu trưởng nhưng chưa nhận việc
Từ ngày 31/8 - 1/9/2015, Bộ Tư pháp tổ chức kỳ thi tuyển 3 chức danh lãnh đạo cấp vụ năm 2015, trong đó có chức Hiệu trưởng Trường ĐH Luật Hà Nội. TS Lê Đình Vinh, Công ty luật TNHH Vietthink đã trúng tuyển. Sau đó, có đơn thư nặc danh khiếu nại, đề cập tới việc ông Vinh không đủ tiêu chuẩn theo các quy định hiện hành có liên quan.
Ban Cán sự Đảng Bộ Tư pháp đã, làm việc với Ban Giám hiệu và Ban Thường vụ Đảng ủy của Trường ĐH Luật Hà Nội; họp mở rộng với thành phần gồm Ban Cán sự Đảng của Bộ Tư pháp, Ban Giám hiệu trường này, Hội đồng thi tuyển lãnh đạo cấp vụ và một số đơn vị của Bộ Tư pháp và Ban Giám sát kỳ thi…
Các hiệu phó Trường ĐH Luật Hà Nội cho biết đã có góp ý cho đề án trước khi Bộ Tư pháp tổ chức thi tuyển. Cụ thể, "cần đảm bảo thực hiện đúng theo quy định của Khoản 2 Điều 20 Luật Giáo dục Đại học và Điều lệ trường ĐH về tiêu chuẩn của Hiệu trưởng trường đại học”. Đại diện trường phân tích, ứng viên trúng tuyển chức danh hiệu trưởng không đạt được đầy đủ các tiêu chuẩn như “đã tham gia quản lý cấp khoa, phòng của cơ sở giáo dục đại học ít nhất 5 năm”. Vấn đề tiếp tục được nêu trong khi họp với Đảng ủy. Trước một số thông tin trái chiều, mới đây, Thủ tướng đã giao Ban cán sự đảng Bộ Tư pháp phối hợp với các cơ quan có thẩm quyền rà soát lại một lần nữa việc thi tuyển chức danh Hiệu trưởng Đại học Luật Hà Nội để không trái với Thông báo 202 của Bộ Chính trị về đề án thí điểm đổi mới cách tuyển chọn lãnh đạo quản lý cấp vụ, cấp sở, cấp phòng.
Cảm ơn ông!
- Ngân Anh - Văn Chung(Thực hiện)
XEM THÊM:
Giám đốc trúng tuyển nhưng chưa được bổ nhiệm làm hiệu trưởng ĐH Luật HN" alt="Giám đốc trúng tuyển ĐH Luật Hà Nội lần đầu lên tiếng" />
- Nhận định, soi kèo U20 Hàn Quốc vs U20 Uzbekistan, 18h30 ngày 23/2: Khó phân thắng bại
- Xem chó robot bơi qua suối, vượt đường rừng
- Rét từ 10 độ C trở xuống, học sinh Hà Nội được nghỉ
- Những tính năng tuy mới trên iOS 16 nhưng cũ với Android
- Nhận định, soi kèo Arouca vs Farense, 22h30 ngày 23/2: Khách rơi tự do
- 12 điều tuyệt đối không nói với đồng nghiệp
- môn lịch sử